Reflektera, mångfald och utmana tankar

Om vi nu har fastställt att vi vill att barn ska lära sig saker så behöver vi komma vidare med det. Eva Johansson och Ingrid Pramling-Samuelsson har skrivit en bok som heter Förskolan- barns första skola! där jag tolkar det som Doverborg och Anstett skriver i kapitel 4 som att det finns tre grundstenar för utvecklingspedagogikstanken när det kommer till dokumentera barns utveckling och lärande i förskolan ur barnens perspektiv.

• att får barn att tala och reflektera


• att ta tillvara mångfalden av barns idéer


• att skapa och fånga situationer som kan utmana barns tankar

Benn tar i kapitel 5 upp tre aspekter som kan frammana och hjälpa barns lärprocesser.

• den lärandes vilja och lust


• den lärandes egna aktivitet


• ett socialt sammanhang

Klappat och klart, klart som korvspad.

Dagens lärdom: Det finns litteratur på den kurs jag just nu läser som inte alls är svår eller obegriplig och jag vet nu hur jag ska tänka när det kommer till dokumentation.